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La linguistique cognitive est l'école de linguistique moderne qui se développe le plus rapidement. Il vise à créer une approche scientifique de l'étude du langage, intégrant les outils de la philosophie, des neurosciences et de l'informatique. Les approches cognitives du langage étaient initialement basées sur une réflexion philosophique sur l'esprit, mais des travaux plus récents soulignent l'importance de preuves convergentes à partir d'une large base empirique et méthodologique.

Le lecteur de linguistique cognitive rassemble les écrits clés des deux dernières décennies, à la fois les pièces fondamentales classiques et les travaux contemporains. Les essais et articles - sélectionnés pour représenter toute la gamme, la portée et la diversité de l'entreprise Cognitive Linguistics - sont regroupés par thème en sections, chaque section étant présentée séparément. Le livre s'ouvre sur un large aperçu de la linguistique cognitive conçu pour le lecteur d'introduction et se termine par une lecture détaillée pour guider le lecteur à travers la littérature proliférante. 

Le Reader est à la fois une introduction idéale à l'étendue et à la profondeur de la linguistique cognitive et un ouvrage de référence unique rassemblant les travaux les plus significatifs dans le domaine. 

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Contenu:

Introduction
Remerciements
Liste des contributeurs
Sources originales des articles

 

I  Aperçu
1. Evans, Vyvyan, Benjamin K. Bergen et Jörg Zinken.  L'entreprise de linguistique cognitive : 
Un aperçu. 

II  Méthodes empiriques en linguistique cognitive
Introduction sectionnelle

2. Gibbs, Raymond W.Pourquoi les linguistes cognitifs devraient-ils se soucier davantage de Empirical Methods.
3. Cuyckens, Hubert, Sandra Dominiek et Sally Rice.  Vers une sémantique lexicale empirique.  
4.Stefanowitsch, Anatol et Stefan Th. Gries. Collostructions : Enquête sur l' Interaction des mots et des constructions.
5. Coulson, Seana et Cyma Van Petten.  Intégration conceptuelle et  Métaphore : une étude de potentiel liée à un événement.

III  Prototypes, polysémie et sens des mots 
6. Lakoff, George.  Modèles cognitifs et théorie des prototypes. 
sept.Geeraerts, Dirk. D'où vient la prototypie ?
8. Tyler, Andrea et Vyvyan Evans.  Reconsidérer les réseaux de polysémie prépositionnelle : le cas de plus.
9.Fillmore, Charles.  Sémantique des trames.

IV  Métaphore, métonymie et fusion
10. Lakoff, George.  La théorie contemporaine de la métaphore. 
11. Gradi, Joseph.  Une typologie de motivation pour la métaphore conceptuelle : corrélation vs ressemblance. 
12. Radden, Günter et Zoltán Kövecses. Vers une théorie de la métonymie.
13. Fauconnier, Gilles et Mark Turner.  Réseaux d'intégration conceptuels. 
14. Grady, Joseph, Todd Oakley et Seana Coulson.  Mélange et métaphore.

V  Approches cognitives de la grammaire
15. Langacker, Ronald W.  Une introduction à la grammaire cognitive.
16. Talmy, Léonard.  La relation entre la grammaire et la cognition.  
17. Fillmore, Charles, Paul Kay et Mary Catherine O'Connor.  Régularité et idiomaticité : le cas de let alone. 
18. Goldberg, Adèle. Constructions : une nouvelle approche théorique du langage.
19. Bergen, Benjamin K. et Nancy Chang.  Grammaire de construction intégrée dans la compréhension du langage basée sur la simulation.  
20. Croft, Guillaume.  Arguments logiques et typologiques pour la grammaire de construction radicale.

VI  Structure conceptuelle du langage
21. Talmy, Léonard.  Dynamique des forces dans le langage et la cognition.
22. Evans, Vyvian. Comment nous conceptualisons le temps : langage, sens et cognition temporelle.
23. Talmy, Léonard.  Comment le langage structure l'espace.        _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_     

VII  Acquisition du langage, diversité et changement
24. Tomasello, Michel. Une approche basée sur l'utilisation de l'acquisition du langage chez l'enfant.
25. Melissa Bowerman et Soonja Choi.  Espace en construction : catégorisation spatiale spécifique à la langue dans l'acquisition de la langue première. 
26. Boroditsky, Lera.  Le langage façonne-t-il la pensée ? Conceptions du temps des locuteurs anglais et mandarin .
27. Slobin, Dan.  Langage et pensée en ligne : conséquences cognitives de la linguistique Relativity.
28. Croft, Guillaume.  Sélection linguistique : une théorie évolutive du langage basée sur les énoncés. 

Guide annoté pour une lecture plus approfondie

Dr Vyvyan Evans
Professeur de linguistique
Courriel : v.evans@vyvevans.net
Web : www.vyvevans.net

© 2022 par Vyvyan Evans

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