A Linguística Cognitiva é a escola em rápida expansão na Linguística moderna. Tem como objetivo criar uma abordagem científica para o estudo da linguagem, incorporando as ferramentas da filosofia, neurociência e ciência da computação. As abordagens cognitivas da linguagem foram inicialmente baseadas no pensamento filosófico sobre a mente, mas trabalhos mais recentes enfatizam a importância da evidência convergente de uma ampla base empírica e metodológica.
O Cognitive Linguistics Reader reúne os principais escritos das últimas duas décadas, tanto as peças clássicas fundamentais quanto as obras contemporâneas. Os ensaios e artigos - selecionados para representar toda a gama, escopo e diversidade do empreendimento da Linguística Cognitiva - são agrupados por tema em seções com cada seção apresentada separadamente. O livro abre com uma ampla visão geral da Linguística Cognitiva projetada para o leitor introdutório e termina com leituras adicionais detalhadas para guiar o leitor através da literatura em proliferação.
The Reader é uma introdução ideal para toda a amplitude e profundidade da Linguística Cognitiva e uma única obra de referência que reúne o trabalho mais significativo no campo.
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Conteúdo:
Introdução
Reconhecimentos
Lista de contribuidores
Fontes originais de artigos
I Visão geral
1. Evans, Vyvyan, Benjamin K. Bergen e Jörg Zinken. The Cognitive Linguistics Enterprise:
Uma visão geral.
II Métodos empíricos em linguística cognitiva
Introdução seccional
2. Gibbs, Raymond W.Por que os linguistas cognitivos devem se preocupar mais com os métodos empíricos .
3. Cuyckens, Hubert, Sandra Dominiek e Sally Rice. Rumo a uma semântica léxica empírica.
4.Stefanowitsch, Anatol e Stefan Th. Gries. Colostructions: Investigando a Interação de palavras e construções.
5. Coulson, Seana e Cyma Van Petten. Integração conceitual e Metáfora: um estudo de potencial relacionado a eventos.
III Protótipos, polissemia e significado das palavras
6. Lakov, George. Modelos cognitivos e teoria dos protótipos.
7.Geeraerts, Dirk. De onde vem a prototipicidade?
8. Tyler, Andrea e Vyvyan Evans. Reconsiderando redes de polissemia preposicional: o caso de over.
9.Fillmore, Charles. Semântica do quadro.
IV Metáfora, metonímia e fusão
10. Lakov, George. A teoria contemporânea da metáfora.
11. Grady, Joseph. Uma Tipologia de Motivação para a Metáfora Conceitual: Correlação vs. Semelhança.
12. Radden, Günter e Zoltán Kövecses. Rumo a uma teoria da metonímia.
13. Fauconnier, Gilles e Mark Turner. Redes de Integração Conceitual.
14. Grady, Joseph, Todd Oakley e Seana Coulson. Mistura e Metáfora.
V Abordagens cognitivas da gramática
15. Langacker, Ronald W. Uma introdução à gramática cognitiva.
16. Talmy, Leonard. A relação da gramática com a cognição.
17. Fillmore, Charles, Paul Kay e Mary Catherine O'Connor. Regularidade e idiomaticidade: o caso de deixar em paz.
18. Goldberg, Adele. Construções: Uma Nova Abordagem Teórica da Linguagem.
19. Bergen, Benjamin K. e Nancy Chang. Gramática de construção incorporada na compreensão de linguagem baseada em simulação.
20. Croft, Guilherme. Argumentos lógicos e tipológicos para gramática de construção radical.
VI Estrutura conceitual na linguagem
21. Talmy, Leonard. Dinâmica da força na linguagem e na cognição.
22. Evans, Vyvyan. Como Conceituamos o Tempo: Linguagem, Significado e Cognição Temporal.
23. Talmy, Leonard. Como a linguagem estrutura o espaço. _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_
VII Aquisição, diversidade e mudança da linguagem
24. Tomasello, Michael. Uma Abordagem Baseada no Uso para a Aquisição da Linguagem Infantil.
25. Melissa Bowerman e Soonja Choi. Espaço em construção: Categorização espacial específica da linguagem na aquisição da primeira língua.
26. Boroditsky, Lera. A linguagem molda o pensamento? As concepções de tempo dos falantes de inglês e mandarim.
27. Slobin, Dan. Linguagem e Pensamento Online: Consequências Cognitivas da Linguística Relativity.
28. Croft, Guilherme. Seleção linguística: uma teoria evolucionária da linguagem baseada em enunciados.
Guia anotado para leitura adicional