การรับรู้และการรับรู้เชิงพื้นที่เป็นพื้นฐานต่อความสามารถของมนุษย์ในการนำทางผ่านอวกาศ ระบุและระบุตำแหน่งของวัตถุ และติดตามวัตถุที่เคลื่อนไหว ยิ่งกว่านั้น ผลการวิจัยในช่วงสองสามทศวรรษที่ผ่านมาเผยให้เห็นว่ากลไกหลายอย่างที่มนุษย์ใช้เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ส่วนใหญ่มีมาแต่กำเนิด ทำให้สามารถจัดเก็บ ในมนุษย์นี้ก็เหมือนกับสัตว์อีกหลายชนิด มนุษย์สามารถใช้ภาษาเพื่อเป็นตัวแทนของอวกาศได้ ความสามารถทางภาษาของมนุษย์รวมกับความสามารถของมนุษย์ในการแสดงเชิงพื้นที่ เห็นได้ชัดว่าส่งผลให้มีส่วนขยายที่สมบูรณ์ สร้างสรรค์ และบางครั้งก็น่าประหลาดใจสำหรับการเป็นตัวแทนสำหรับพื้นที่ทางกายภาพสามมิติ
เล่มปัจจุบันรวบรวมบทความ 19 บทความจากนักวิชาการชั้นนำที่ตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ความเข้าใจเชิงพื้นที่และภาษาเชิงพื้นที่ หนังสือเล่มนี้เป็นตัวแทนของความทันสมัยในแง่ของภาษาและการวิจัยอวกาศ และ ชี้ให้เห็นทิศทางใหม่ในแง่ของการค้นพบ ทฤษฎี และการปฏิบัติ
ดาวน์โหลดหนังสือเวอร์ชั่น PDF ฉบับสมบูรณ์ที่นี่.
เนื้อหา:
ฉัน ญาณและปริภูมิ
1. The perceptual basis of spatial representation. Vyvyan Evans (Bangor University)
II The การโต้ตอบระหว่างภาษาและการรับรู้เชิงพื้นที่
2. ภาษาและพื้นที่: การโต้ตอบชั่วขณะ Barbara LandauBanchiamlack Dessalegn และ Ariel Micah Goldberg (มหาวิทยาลัย Johns Hopkins)
3. ภาษาและพื้นที่ภายใน. Benjamin Bergen, Carl Polley และ Kathryn Wheeler (มหาวิทยาลัยฮาวาย เมือง Manoa)
III แนวทางทางจิตและประสาทภาษาศาสตร์ในการเป็นตัวแทนเชิงพื้นที่
4. Inside in and on: มุมมองแบบแผนและจิตวิทยา
Michele Feist (มหาวิทยาลัยลุยเซียนาแห่งลาฟาแยต)
5. การแยกพื้นที่รอบวัตถุ
Laura Carlson (มหาวิทยาลัยนอเทรอดาม)
6. มุมมองทางประสาทวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับการเข้ารหัสภาษาศาสตร์ของความสัมพันธ์เชิงพื้นที่อย่างเด็ดขาด
David Kemmerer (มหาวิทยาลัยเพอร์ดู)
IV แนวทางเชิงทฤษฎีในการแสดงเชิงพื้นที่ในภาษา
7. การกำเนิดของเงื่อนไขเชิงพื้นที่
Claude Vandeloise (มหาวิทยาลัยรัฐลุยเซียนา)
8. คำบุพบทบังคับ.
Joost Zwarts (มหาวิทยาลัย Radboud Nijmegen และมหาวิทยาลัย Utrecht)
9. จากเชิงพื้นที่สู่เชิงพื้นที่: แนวคิดคำศัพท์ 'สถานะ' ของ in, on และ at.
Vyvyan Evans (มหาวิทยาลัยบางอ้อ)
V การแสดงเชิงพื้นที่ในภาษาเฉพาะ
10. ความสัมพันธ์เชิงทอพอโลยีคงที่ใน Basque.
Iraide Ibarretxe-Antuñano (มหาวิทยาลัยซาราโกซา)
11. การนำแบบจำลอง Polysemy หลักของอนุภาคเชิงพื้นที่นอกเหนือจากภาษาอังกฤษ: กรณีของรัสเซีย za._cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf5_Darya Shakhova และ Andrea Tyler (มหาวิทยาลัยจอร์จทาวน์)
12. กรอบอ้างอิง ผลกระทบของการเคลื่อนไหว และความหมายทางศัพท์ของคำศัพท์ภาษาญี่ปุ่นด้านหน้า/ด้านหลัง Kazuko Shinohara (มหาวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี โตเกียว) และ Yoshihiro Matsunaka (มหาวิทยาลัยโพลีเทคนิคโตเกียว).
VI Space in gesture and sign-language
13. พื้นที่โครงสร้างภาษาพูดและภาษามือแตกต่างกันอย่างไร
Leonard Talmy (มหาวิทยาลัยแห่งรัฐนิวยอร์ก บัฟฟาโล)
14. รูปทรงเรขาคณิตและแผนผังรูปภาพในพื้นที่แสดงท่าทาง
ไอรีน มิตเทลเบิร์ก (Vrije Universiteit Amsterdam)
VII การเคลื่อนไหว
15. การโยกย้าย ภาษา และการจัดประเภทของประสบการณ์
Jordan Zlatev, Johan Blomberg (Lund University) และ Caroline David (Université de Montpellier 3)
16. การเคลื่อนไหว: การจำแนกตามแนวคิด
Stéphanie Pourcel (มหาวิทยาลัยบางกอร์)
VIII The relationระหว่างพื้นที่ เวลา และกิริยา
17. ที่ว่างสำหรับคิด
แดเนียล คาซาซานโต (มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด)
18. กรอบอ้างอิงชั่วคราว
Jörg Zinken (มหาวิทยาลัยพอร์ทสมัธ)
19. จากใจสู่ไวยากรณ์: ระบบพิกัด คำบุพบท โครงสร้าง
Paul Chilton (มหาวิทยาลัยแลงคาสเตอร์)