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（又名词汇概念和认知模型理论：LCCM 理论）
概念与词际多义：LCCM 理论说明.发表于 L. Pickering 和 V. Evans (eds.) 2018, 语言学习、话语和认知。研究安德里亚·泰勒的传统。约翰·本杰明斯。
在本章中，我考虑了两种在认知语言学文献中没有受到广泛关注的多义现象。首先，我认为多义词也可能源于非语言知识，而这些非语言知识可以方便地使用单词。 我将这种现象称为概念多义词。 我举例说明这是对词项 book 的分析。 此外，多义词也来自不同的词形式，至少乍一看，它们似乎共享一个共同的语义表示。_cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_ 我将这种现象称为词间多义词。 我用一个详细的案例研究来说明，其中涉及介词形式 in 和 on 的分析。 我利用词汇概念和认知模型理论（LCCM 理论，Evans 2006、2009、2013）来解释这些现象。
以俄语发表 in 语言与思想：当代认知语言学/ 埃德编译。 by A. A. Kibrik, A. D. Koshelev, A._cc781905-5cde -3194-bb3b-136bad5cf58d_V. Kravchenko, Ju. V. Mazurova, and O._cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_V. Fedorova。 — 莫斯科：斯拉夫文化语言. （“语言与推理”系列）。卷内容这里.
俄文标题和摘要：
Концептуальная и межсловная полисемия: анализ в терминах теории лексических концептов и когнитивных моделей (ЛККМ) В данной статье рассматриваются два типа полисемии, не получивших достаточного внимания в когнитивно-лингвистической традиции. В рамках этой традиции полисемия часто рассматривается как функция вокабул в семантической памяти: словам соответствуют отдельные, пусть и взаимосвязанные, лексические входы, и в результате в языковом употреблении возникает полисемия. Я полагаю, что полисемия может возникать на основе экстралингвистических знаний, доступ которым обесвлюто。 Это явление, именуемое в данной работе концептуальной полисемией, показано на примере лексической единицниы book 'к. Кроме того，полисемия может возникать на основе различных слов，имеющих сходное семантическое представление。 Это явление межсловной полисемии демонстрируется на примере подробного разбора предложных форм in 'в' и on 'на'。 Анализ производится с опорой на теорию лексических концептов и когнитивных моделей (ЛККМ)。
语言介导的意义建构的设计特征：语言和概念系统在支持语言的概念功能方面的相对作用.2016 年发表于心理学前沿.
最近对语言和认知科学的研究表明，语言系统进化为在进化上更古老的概念系统上提供执行控制系统（例如，Barsalou 等人 2009 年；Bergen 2012 年；Evans 2009 年，In press a）。_cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ 简而言之，声明是语言系统中的表示与概念系统中的非语言表示交互，促进丰富的意义，或“模拟，实现语言介导的交流。_cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_ 在本文中，我回顾了支持这一论点的实证结果，并根据语言分析概述了论点，以进一步阐述这种观点的含义。 特别是，我提出了两个案例语言的设计特征，以及支持语言介导的意义建构的概念系统。 _cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_
LCCM 理论中多义词的统一解释. Published 2015,语言.
在认知语言学传统中，多义性通常被视为语义记忆中潜在条目的函数：词形具有不同但相关的词汇条目，从而在语言使用中产生多义词义（例如，Evans 2004；Tyler and Evans 2001, 2003). 在本文中，我试图通过从三个略微不同的角度来解决这个传统中的多义词研究。 我认为，多义词也可能来自非语言知识，这些知识有助于单词访问。 我将这种现象称为概念多义词。 我用对词汇项 book. 的分析此外，多义词也源于与相同语言形式相关的不同但相关的约定俗成的意义单位：我指的现象是 t o 作为词汇多义词。我通过对形式 in 所表现出的多义性的分析进行说明。最后，可以看出语义相关性是由不同的词形式引起的，至少乍一看，它们似乎共享一个共同的语义表示。_cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_ 我将这种现象称为词间多义词。 我用一个案例研究来说明，其中涉及介词形式 in 和 on 的分析。 In介绍我对这三种多义现象的解释，我介绍了一个当代的词汇表征解释：词汇概念和认知模型理论，简称 LCCM 理论 (Evans 2006, 2009, 2010b, 2013)._cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ 这提供了一个共同的理论架构，有助于对这些特定现象和更普遍的多义现象进行联合说明。 最后，本文介绍了一个理论中的新结构——意义谱的概念——有助于分析词汇和词汇间多义性的各个方面。
什么是概念？ LCCM 理论中的模拟与参数概念. Published 2015。概念思维：概念研究的新方向，第 251-290 页。埃德。埃里克马戈利斯和斯蒂芬劳伦斯。麻省理工出版社.
任何对语言和人类思维的解释最终都必须解决概念的本质，即本章的主题。 用认知科学家 Jesse Prinz (2002: 1) 的话来说，概念是“我们精神生活的基本木材。” 因为没有概念就没有思想，语言也无法表达。 什么不太清楚然而，概念究竟是如何构成的，以及语言与概念之间的关系。 这是我在本章中解决的两个问题。 我解决了这些通过提出并尝试回答以下问题来解决问题： 语言单位（例如单词）是否具有独立于人类概念系统的语义内容。 的答案这个问题是，我会争辩说，一个明确的是.
隐喻、词汇概念与比喻意义建构. 2013年出版，认知符号学.
本文探讨了概念隐喻作为一种解释性理论结构在产生比喻语言方面的地位和意义（例如，Lakoff 2008；Lakoff 和 Johnson 1999），我认为概念隐喻只是比喻语言中的一个组成部分，尽管是一个重要的组成部分建设的意思。 我认为，虽然概念隐喻存在于概念系统中，但有一类隐喻——话语隐喻——在语言使用中出现和演变，并存在于语言系统中。_cc781905-5cde -3194-bb3b-136bad5cf58d_ 事实上，与话语隐喻相关的语义单元，以及我称之为词汇概念的其他语言表达。 我还介绍了 LCCM 理论 (Evans 2009, 2010)，并建议词汇概念提供了对非语言知识表示、认知模型的访问，这些模型可以根据概念隐喻来构建。
论词汇概念的本质. 2010 年发表于贝尔格莱德英语语言学和文学研究杂志（铃铛）.
本文阐述了词汇概念的本质，这是 LCCM 理论中的一个理论结构（Evans 2006、2009）。它概述了词汇概念的主要属性和特征。它还提供了一种识别和区分词汇概念的方法。后者在处理案例时很重要，例如多义词，其中相关形式与不同的词汇概念配对。
LCCM理论中的比喻语言理解. 2010 年出版。认知语言学21-4: 601-662.
本文介绍了比喻语言理解的理论说明，特别是检查隐喻和转喻。 该说明位于词汇概念和认知模型理论（LCCM 理论）中。_cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_有人认为，从这个角度对比喻语言理解的解释补充了概念隐喻理论和概念混合理论的“后台认知”观点。
从空间到非空间：in、on 和 at 的“状态”词汇概念。 2010 年出版。在 V. Evans & P. Chilton（编辑）中。 语言、认知与空间：最新技术和新方向. 由 Equinox 发布.
本文关注对空间关系的词汇表示进行建模，特别是用英语介词编码，并研究这些空间关系如何产生非空间意义。 特别是，本文开发了一个LCCM 理论解释介词形式 in、on 和 at 的“状态”词汇概念。 本文展示了这种处理如何建立和修改早期的 Principled Polysemy 空间语义解释。
LCCM 理论中的语义表示。 2009 年发布。认知语言学的新方向...
本文从 LCCM 理论的角度关注语义表示的本质。 它区分了概念系统和语言系统的性质和功能，然后讨论了每个系统中表示的性质，以及它们interaction. 最后讨论了对意义建构的影响。
语义结构与概念结构：基于模拟的语言理解说明中词汇概念的性质. 2009. 未发表的技术报告.
走向认知组合语义学：LCCM 理论概述. 2007. 中深入了解语义学和词典编纂，由 Ulf Magnusson、Henryk Kardela 和 Adam Glaz 编辑。 第 11-42. 波兰卢布林：Wydawnictwo UMCS._cc7819035-5 -136bad5cf58d_
在本文中，我关注单词“意义”的性质及其组合的语义贡献。 我认为 与单词相关的语义值是灵活、开放的-结束并高度依赖于它们嵌入的话语上下文。 为了提供与这一事实相一致的意义建构的解释，我提出了一个认知现实的词汇表征理论以及词汇概念整合的纲领性理论：词汇概念和认知模型理论（LCCM 理论）。
词汇概念、认知模型和意义建构。 2006. 认知语言学17/4，491-534。
本文提供了一种新的意义构建方法。 基本主张是词汇概念和意义之间存在基本区别。_cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ 虽然词汇概念构成了通常与语言形式相关联的语义单位，并构成了语言用户个人心理语法的组成部分，但意义是情境使用事件的属性，而不是单词。_cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_ 这篇论文介绍了词汇概念和概念知识结构、认知模型，它们是相对化的。 然后发展了词汇概念整合理论，用于提供有关词汇概念如何组合以服务于情境意义构造的说明。