时间的语言
时间的最高王牌：促使解决时间歧义的因素. （与莎拉达菲）。 2016 年发表于语言与认知.
什么因素促使我们理解隐喻语句 about time？我们在 shed 上报告的发现
进一步阐明时间推理的复杂性。虽然 this involves 概念隐喻，它还调用了更复杂的 temporal frames of reference (t-FoRs) (Evans, 2013)，这只是部分
由空间到时间的概念隐喻所支持。
时间参照系. 2013 年出版。认知语言学, 24/3:393-435。
本文开发了时间参照系 (t-FoRs) 的分类法，提供论据来支持我关于它们具有心理现实性的说法。 论据基于对神经科学和实验研究结果的回顾心理学，以及对英语中 t-FoR 语言表现的原始分析。 我提出三种 t-FoR：指示性、顺序性和外在性。_cc781905-5cde-3194-bb3b -136bad5cf58d_
模拟语义学和时间语言学——对 Zwaan 的回应. 2008 年出版。在 P. Indefrey 和 M. Gullberg（编辑）中。语言时间的认知和神经先决条件。 语言学习58：补充。 1，第 27-33 页。
在这篇简短的评论中，我回应了 Zwaan 提出的模拟语义议程。 我的总体观点是，在我们推测视觉运动模拟（感觉运动）的作用之间的关系之前共振）在时间领域的语言理解中，我们必须首先弄清楚一些基本问题，这些问题涉及 i）语言，ii）语言与时间性之间的关系，以及 iii）语言在意义构建中的作用。_cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_
时间的意义：多义词、词汇和概念结构. Published 2005。语言学杂志, 41.1, 33-75.
本文认为，词位时间构成了在心理词典中实例化的不同意义的词汇类别。 提供了三个标准来区分不同的意义和依赖于上下文的阅读。_cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ 提出的观点与其他词义理论形成对比，包括 Pustejovsky (1995) 和 Lakoff (1987)。
我们如何概念化时间： 语言、意义和时间认知. 2004 年发布。艺术与科学论文, XXXIII, No. 2, pp. 13-44. 问题主题：TIME. 问题编辑 Mirjana N. Dedaic._cc781905-5cde-3194-3194 -136bad5cf58d_转载于认知语言学读本(2007). 由 V. Evans、B. Bergen 和 J. Zinken 编辑。 伦敦：Equinox._cc781905-5cde-3194-bb3b_cf58bad
本文提供了对我们时间概念表示的性质的描述性概述。 这分为两个层次，“词汇概念”层次，也就是说一个概念由一个单一的词或固定表达，以及“认知模型”的水平。 这是一个组织水平，其中各种词汇概念与其传统的意象模式结合在一起，称为“概念阐述”，为了提供复杂但连贯的时间表示。 为两个组织级别提供了证据。
经验、概念结构和意义之间的关系：时态和语言教学的非时间使用.（与安德里亚·泰勒）。 2001. 在 M. Puetz、S. Niemeier 和 R. Dirven（编辑）. 应用认知语言学 I：理论与语言习得, 63-108。柏林：Mouton de Gruyter.
介绍了英语时态的非时间意义的调查。提出了认知-语用交互作用，导致时间参照发展出新的语义-语用功能，如礼貌、认知立场等。还考虑了分析对语言教学的意义。